2022年沪科版初中数学教材网络培训

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综合与实践教学案例展示:探究干支纪年与公元纪年的关系(上课+说课) 赵长荣 滁州市第二中学 点击查看视频
专家点评 张颖 滁州市教育科学研究院
李国凯 合肥市庐阳区教体局教研室
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《义务教育数学课程标准(2022年版)》的主要变化 曹一鸣 北京师范大学 点击查看视频