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  • [8年级] 学习使用天平和量筒 上传日期:2012-03-13 10:59:16 推荐级别:★★★★★ 课件语言:简体中文 浏览次数:212

    山东省苍山县教研室主编 【教学目标】 知识与技能 1.熟练掌握天平的构造、初步认识量筒和量杯。 2.会正确使用托盘天平称物体的质量。 3.会正确使用量筒和量杯测量液体或固体的体积。 过程与方法 1.通过观察和操作,让学生学会托盘天平的使用方法。 2.通...

  • [8年级] 光的折射 上传日期:2012-03-13 10:56:11 推荐级别:★★★★★ 课件语言:简体中文 浏览次数:953

    苍山县神山中学 胡国强 【学习目标】 知识与技能 1.通过生活中的实例了解光的折射现象,会画光折射的光路图。 2.通过实验认识光的折射规律,并能从众多现象中辨认出光的折射现象,并能用光的折射规律进行解释 过程与方法 1.通过观看实验、观察,认识生活...

  • [8年级] 科学探究:声音的产生与传播 上传日期:2012-03-13 10:55:07 推荐级别:★★★★★ 课件语言:简体中文 浏览次数:210

    苍山县鲁城中学 李修龙 教学目标: 一、知识与技能 1、能初步认识到声音是由物体的振动产生的,声音的传插需要介质。 2、通过实验与观察,培养学生发现与提出问题的能力。 二、过程与方法 1、利用身边的学习或生活用具进行简单的物理实验,观察声音发生时的...

  • [8年级] 科学探究:速度的变化 上传日期:2012-03-13 10:53:12 推荐级别:★★★★★ 课件语言:简体中文 浏览次数:156

    苍山县鲁城中学 李修龙 教学目标 一、知识与技能: 1、采用将物体运动所经历时间或路程分解为若干段的方法测量不同阶段物体的运动速度。 2、能通过实验测量数据,并正确记录数据。 3、熟悉科学探究的各个环节及探究报告的格式。 二、过程与方法: 经历探究过...

  • [8年级] 光的反射 上传日期:2012-03-13 10:43:29 推荐级别:★★★★★ 课件语言:简体中文 浏览次数:625

    苍山县向城中学 马加翼 【教学目标】 1、知识与技能 (1)知道什么是光的反射现象.能辨别光的反射现象。 (2)理解光的反射定律,能应用反射定律解决一些简单的问题. (3)知道镜面反射和漫反射,并能用来解释一些简单现象. (4)理解平面镜成像的特点。 (5)...

  • [8年级] 长度与时间的测量 上传日期:2012-03-13 10:06:23 推荐级别:★★★★★ 课件语言:简体中文 浏览次数:896

    山东省苍山县鲁城中学 李修龙 教学目标: 一、知识与技能: 1、知道长度、时间的单位及换算关系。 2、会用带毫米刻度的刻度尺测物体的长度。 3、能利用生活中已知长度的物品进行长度的估测,能利用生活中常见的一些周期现象估测时间。 4、会用手表或停表测量...

  • [8年级] 探究“浮力的大小” 上传日期:2012-03-13 10:02:41 推荐级别:★★★★★ 课件语言:简体中文 浏览次数:983

    山西省长治三中 刘晗俊 一、教学设计思路 创设情景引入新课、提出探究问题、制订计划与设计实验、选择实验器材、进行实验与收集证据、并填入实验数据表格中、分析与论证,得出实验结论、评估实验、交流与合作。 二、教学资源分析 本节内容有两个方面:怎样测...

  • [8年级] 机械效率(课堂实录) 上传日期:2012-03-13 10:00:24 推荐级别:★★★★★ 课件语言:简体中文 浏览次数:176

    授课人:福建省漳州市第三中学分校 李华 点击本地下载按钮,即可下载课堂实录...

  • [8年级] “力”教学设计 上传日期:2012-03-13 09:50:45 推荐级别:★★★★★ 课件语言:简体中文 浏览次数:176

    重庆市长生桥中学 毕强 一、教学目标 知识与技能:理解力是物体对物体的作用;知道物体间力的作用是相互的;认识力的作用效果 过程与方法:让学生经历和体验归纳概括力的初步概念的过程;培养学生表述自己的观点,培养学生从生活走向物理,从物理走向社会的...

  • [8年级] “平面镜成像”教学设计 上传日期:2012-03-13 09:49:20 推荐级别:★★★★★ 课件语言:简体中文 浏览次数:498

    探究平面镜成像的特点及应用 重庆110中学 王丽 一、教学设计思想 探究式学习提倡以学生发展为本、强调科学探究过程;倡导学生主动参与、乐于探究的学习方式。学生在学习知识的同时,学到获取知识的方法、增强探究未知世界的兴趣和能力以及增进对于科学本质的...