蒙城县双涧中学 张雷 一、教学背景 (一)教材分析 前面已学习了分式的基本性质,为学习分式的乘除法奠定了基...
蒙城县第六中学 方伟 一、教学背景 (一)教材分析 了解最简分式的概念,能利用分式的基本性质进行约分.上节课学生已认识了分式。本节是后面进行分式运算的基...
蒙城县第六中学 方伟 一、教学背景 (一)教材分析 分式的基本性质,会用分式的基本性质将分式变形。 (二)学情分析 学生在上节课了解了分式的概念,在小学学过分数的基本性质,所以可类比分数的基本性质来学习分式的基本性质,在上节课已初步掌握了类比的学...
蒙城县第六中学 方伟 (一)教材内容简介 本章的主要内容包括:分式的概念,分式的基本性质,分式的约分与通分,分式的加、减、乘、除运算,分式方程的概念及可化为一元一次方程的分式方程的解法。 全章共包括三节: 9.1? 分式 9.2? 分式的运算 9.3? 分式...
滁州二中 余谭风 一、教学背景 (一)教材分析 综合与实践是教师通过问题引领,学生全程参与,实践过程相对完整的学习活动。用数学方法分析探究将一个正方体nnn细分后表面积的变化情况,是本节课的重点也是难点。 (二)学情分析 在探究将一个正方体进行nnn细...
滁州市第二中学 齐菊 一、教学背景 (一)教材分析 本节课内容是沪科版七年级下8.5综合与实践纳米材料的奇异特性第一课时,主要讲了什么是纳米,什么是纳米材料,以及其奇异特性和用途,为学生们了解形成纳米材料的奇异特性的原因打下基...
滁州市第二中学 郑刚 一、教学背景 (一)教材分析 分组分解法是因式分解的一种方法,整式乘除与因式分解是代数式中的重要内容,是整式运算的继续,也是进一步学习分式、方程、不等式、函数以及其他数学内容的基...
滁州市第二中学 赵长荣 一、教学背景 (一)教材分析 本节课根据沪科版教材七年级下第八章第四节《因式分解》进行设计,主要内容是进一步熟练应用已经学过的提公因式法分解因式和利用乘法公式分解因式,并在应用过程中体会分解因式要彻底。针对分解不彻底的...
滁州市第二中学 陈海东 一、教学背景 (一)教材分析: 因式分解是进行代数恒等变形的重要手段之一。因式分解是在学习整式四则运算的基础上进行的,它不仅在多项式的除法、简便运算中有着直接的应用,也为以后学习好分式的约分、通分、解方程(组)及三角函...
滁州市第二中学 钱立梅 一、教学背景 (一)教材分析 本节课是沪科版数学七年级上册第八章第四节第一个内容,它是整式乘除后的又一重要内容,是整式乘法的延续,与前面的知识联系相当紧密,也为以后所学内容铺垫,为今后学习分式的化简,解一元二次方程等内...