[七下]
平行线的判定（第2课时）
上传日期：2015-08-11 14:55:53
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安徽省淮北市西园中学 王芳 一、教学目标： 1．知识目标 能说出同位角、内错角、同旁内角的定义，会在复杂图形中识别它们 2．能力目标 通过观察归纳三线八角的特点，提高概括问题的能力和识图能力。 3．情感目标 通过本节课的学习，养成动手、动眼、动脑的好...
[七下]
分式方程 （第2课时）
上传日期：2015-08-11 14:48:33
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蒙城县教育局 李荣 一、教学背景 （一）教材分析 能解可化为一元一次方程的分式方程，能根据具体问题的实际意义，检验方程的解是否合理。 分式方程是继一元一次方程之后初中阶段对方程的进一步深入研究，是解决实际问题的一种模型，在实际生活中有着广泛的应...
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分式方程（第1课时）
上传日期：2015-08-11 14:09:06
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蒙城县教育局 李荣 教材概述 本节内容分两节课。 其目标主要是结合分析和解决实际问题，讨论可化为一元一次方程的分式方程．掌握这种方程的解法，体会解方程中的化归思想。 本节内容的重点是能根据实际问题的数量关系列出分式方程，并能熟练掌握分式方程的解...
[七下]
分式的运算 （第5课时）
上传日期：2015-08-11 13:59:17
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蒙城县第六中学 方伟 一、教学背景 （一）教材分析 整个教学过程先通过巩固分式的加减运算，巩固分式的乘除运算，同时也让学生感受到分式运算的应用，在此基础之上，引导学生进入分式加减混合运算的探讨和学习，在课内探讨过程中，以自学和小组合作的形式呈...
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分式的运算 （第4课时）
上传日期：2015-08-11 13:41:55
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蒙城县第六中学 方伟 一、教学背景 （一）教材分析 前面已学习了分式的乘除法为学习分式的加减法奠定了基...
[七下]
分式的运算 （第3课时）
上传日期：2015-08-11 10:09:16
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蒙城县双涧中学 张雷 一、教学背景 （一）教材分析 类比小学分数的通分，得出分式的通分，归纳分式通分的方法。本节学习了通分。需要注意的问题：一是确定最简公分母的方法：（1）最简公分母的系数，取各分母系数的最小公倍数；（2）最简公分母的字母（或因...
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分式的运算 （第2课时）
上传日期：2015-08-11 09:27:32
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蒙城县双涧中学 张雷 一、教学背景 （一）教材分析 分式的乘除与乘方的混合运算是学生学习中重点，也是难点，故补充例题，强调运算顺序，不要盲目地跳步计算，提高正确率，突破这个难点。 分式的乘方运算只有一题，对于初学者来说，练习的量显然少了些，故教...
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分式的运算 （第1课时）
上传日期：2015-08-11 09:22:35
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蒙城县双涧中学 张雷 一、教学背景 （一）教材分析 前面已学习了分式的基本性质，为学习分式的乘除法奠定了基...
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分式及其基本性质（第3课时）
上传日期：2015-08-11 09:19:01
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蒙城县第六中学 方伟 一、教学背景 （一）教材分析 了解最简分式的概念，能利用分式的基本性质进行约分.上节课学生已认识了分式。本节是后面进行分式运算的基...
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分式及其基本性质（第2课时）
上传日期：2015-08-11 09:07:37
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蒙城县第六中学 方伟 一、教学背景 （一）教材分析 分式的基本性质,会用分式的基本性质将分式变形。 （二）学情分析 学生在上节课了解了分式的概念，在小学学过分数的基本性质，所以可类比分数的基本性质来学习分式的基本性质，在上节课已初步掌握了类比的学...
