八上 八下 九上 九下
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  • [八上] 奇妙的透镜 上传日期:2014-06-25 12:28:13 推荐级别:★★★★☆ 课件语言:简体中文 浏览次数:799

    安徽省池州市第二中学 查清爱 一、课型课时 科学探究课 ( 边学边实验 ) , 1 课时 二、教学目标 1 、知识与技能 (1) 能识别凸透镜和凹透镜。 (2) 认识凸透镜对光线的会聚作用和凹透镜对光线的发散作用。 (3) 知道有关透镜的几个概念,会测量凸透镜的焦距。 (...

  • [九下] 最快的“信使”教学设计 上传日期:2012-03-09 12:50:31 推荐级别:★★★★★ 课件语言:简体中文 浏览次数:297

    一、课型、课时 新授课;1课时。 二、教学目标 1.知识目标 (1)知道电磁波的产生及其传播过程。 (2)知道电磁波的波长与频率的乘积等于它的传播速度。 2.能力目标 培养学生用类比法进行观察、分析和解决问题的能力。 3.情感目标 (1)让学生了解电磁波...

  • [九下] 发电机为什么能发电 上传日期:2012-03-09 12:49:23 推荐级别:★★★★★ 课件语言:简体中文 浏览次数:485

    安徽省淮南市教学研究室 褚军 一、 课型课时 新授课;1课时. 二、 教学目标 1. 知识与技能 (1) 知道火力、水力、风力、核能等发电形式. (2) 知道电磁感应现象,知道产生感应电流的条件. (3) 了解发电机的基本构造,能说出发电机为什么能发电,知道发电的能量...

  • [九下] 电能、电功与电功率 上传日期:2012-03-09 12:48:13 推荐级别:★★★★★ 课件语言:简体中文 浏览次数:670

    安徽省淮南市第三中学 李晓霞 一、 课型课时 新授课(学生实验为主,教师演示实验为辅);1课时(机动1课时安排习题课). 二、 教学目标 1. 知识与技能 (1) 知道电能可以转化为其他形式的能. (2) 了解电功及其单位. (3) 知道电功率及其单位. (4) 理解电功率和电...

  • [九下] 家庭电路 上传日期:2012-03-09 12:46:58 推荐级别:★★★★★ 课件语言:简体中文 浏览次数:662

    安徽省淮南市实验中学 吴丽萍 一、 课型课时 新授课;1课时. 二、 教学目标 1. 知识与技能 (1) 知道家庭电路的组成及各部分的作用. (2) 知道什么是火线和零线,会用测电笔正确辨认火线和零线. (3) 知道家庭电路中用电器消耗电能的测算方法. (4) 知道电能表的...

  • [九下] 怎样用电才安全 上传日期:2012-03-09 12:45:49 推荐级别:★★★★★ 课件语言:简体中文 浏览次数:990

    安徽省淮南市第十三中学 张刘海 一、 课型课时 新授课;1课时. 二、 教学目标 1. 知识与技能 (1) 知道什么是过载;知道电路中的总电流随用电器功率的增大而增大. (2) 知道什么是短路以及短路会造成什么样的危害. (3) 知道安全电压值和安全用电常识;了解常见...

  • [九下] 探究电流热效应跟电阻的关系 上传日期:2012-03-09 12:44:09 推荐级别:★★★★★ 课件语言:简体中文 浏览次数:635

    安徽省淮南市第十七中学 邱娟娟 一、 课型课时 新授课;1课时. 二、 教学目标 1. 知识与技能 (1) 理解电流热效应与电阻的关系. (2) 了解电流热效应的利与弊. 2. 过程与方法 (1) 培养学生观察、分析能力. (2) 掌握控制变量的研究方法. 3. 情感、态度与价值观...

  • [九下] 电能与社会发展 上传日期:2012-03-09 12:37:15 推荐级别:★★★★★ 课件语言:简体中文 浏览次数:177

    安徽省淮南市第十一中学 赵欣 一、 课型课时 研究性学习;1课时(用于小论文答辩、其余内容均在课外活动或课余时间进行). 二、 教学目标 1. 知识与技能 (1) 了解我国电力工业的发展. (2) 知道电能的生产、输送. (3) 知道我国仍然处于电力不足的状态. (4) 能从...

  • [九上] 电路的组成和连接方式 上传日期:2012-03-09 12:35:54 推荐级别:★★★★★ 课件语言:简体中文 浏览次数:213

    江苏省徐州市贾旺区英才中学 姚震 一、课型课时 新授课;1课时. 二、教学目标 1. 知识与技能 (1) 知道电路的组成,了解各组成部分的基本作用,知道什么是开路、通路、短路. (2) 会连接简单的电路,并能用元件符号画出电路图. (3) 知道串联和并联两种电路...

  • [九上] 怎样才叫做功 上传日期:2012-03-09 12:34:45 推荐级别:★★★★★ 课件语言:简体中文 浏览次数:840

    安徽工业大学附属中学 江铁铸 一、 课型课时 引导、启发、讨论;2课时. 二、 教学目标 1. 学会从物理现象中归纳简单的规律,知道功的概念. 2. 知道做功的两个必要因素,能判断生活实例中哪些力做功,哪些力不做功. 3. 理解功的计算公式,掌握功的单位,能运...