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  • [论文共赏] 解读国家义务教育物理课程标准 日期:2012-09-14 08:01:50 点击:650 好评:-8

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  • [论文共赏] 贫困地区农村中学生“科学探究”能力的养成与发展 日期:2011-07-08 12:20:45 点击:397 好评:75

    边讲边学边探究课堂教学模式的研究 江西省教研室 王金瑞 江西省九江市教研室 梁玉祥 熊亚浔 摘要: 为了在农村中学物理教学中更好地实施《物理课程标准》和义务教育课程改革,实现提高全体学生科学素养的目标,我们以贫困地区农村中学生科学探究能力的养成与...

  • [论文共赏] 开发教学案例促进教师成长 日期:2011-07-07 12:59:01 点击:306 好评:7

    江西省婺源县教研室 王自争 摘要: 培养一批热爱教育事业,有较强业务能力的学习型、研究型的教师是教学案例开发的前提;精心设计教学方案,细心捕捉课堂信息,深刻反思教学过程是教学案例开发的关键;撰写教学案例,推广教学案例,完善教学案例是教学案例开...

  • [论文共赏] 物理实验探究式课堂教学例谈 日期:2011-07-05 08:39:26 点击:191 好评:4

    安徽省庐江县白湖镇初级中学 吴开明 摘要: 本文主要谈笔者在蒸发一节课中如何尝试创新教学,让学生真正成为学习的主体,通过实验探究、观察、交流合作、归纳总结等来理解、掌握知识,培养学生在实验探究过程中发现新问题的习惯。 关键词:物理课堂教学 蒸发...

  • [论文共赏] 科学探究始于提出问题 日期:2011-07-05 08:16:01 点击:338 好评:20

    安徽省淮北市淮纺路中学 王翠云 摘要: 提出问题是科学探究的首要环节。初中物理教学中如何培养学生提出问题的能力,激发学生的探究兴趣,是值得每一位教师关注和思考的问题。更新观念重视学生提问;鼓励引导让学生敢问;创设情境让学生知问;激发兴趣让学生...

  • [论文共赏] 科学探究教学中的困惑与对策 日期:2011-06-28 11:18:49 点击:200 好评:0

    安徽省巢湖市居巢区教育局 邵俊 摘要: 科学探究是新课程改革的一个重要标志,薄弱地区由于各方面条件的限制,教师在实施科学探究教学中存在一些困惑,如何实施好科学探究教学?必须转变观念,因地制宜。 关键词:科学探究 困惑 对策 转变观念 自制教具 自觉...

  • [论文共赏] 解读课程标准下物理课堂教学的实效性 日期:2011-06-28 11:00:21 点击:251 好评:232

    江苏省宿迁市宿豫区教研室 张驰 江苏省宿迁市宿豫区顺河初中 陈喜 摘要: 物理课堂教学的实效性,取决于课堂所完成的教学目标。而在课程标准下,物理教学目标变得丰富了,涉及知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观三个维度的目标,使得物理教学目标更...

  • [论文共赏] 现代教育技术在中学物理中的应用 日期:2011-06-21 13:05:12 点击:270 好评:0

    安徽省安庆市怀宁县江镇初级中学 张青云 摘要: 随着数字技术的普及,计算机科学与技术的飞速发展,为中学物理现代化教学提供了先进的教学手段。远程教育课程和互联网的进一步开发,使教学资源实现了共享,为中学物理教师提供了优质、丰富的教学资源,同时也...

  • [论文共赏] 浅谈初中物理新课程教学设计 日期:2011-06-21 12:58:21 点击:259 好评:0

    安徽省池州市贵池区第二中学 查清爱 摘要: 现行初中物理新课程教学设计要以达成三维目标为主线,更新教育观念。本文从教学的三个基本环节: 导入、展开教学、小结与复习等方面阐述如何转让教师的角色,培养学生各方面的能力。 关键词:初中物理 教学设计 主...

  • [论文共赏] 课堂教学要素与反思性评价指标的设计 日期:2011-06-16 19:52:08 点击:516 好评:85

    江苏省泗阳县教育局教研室 王通 摘要: 课堂教学评价指标是在课堂教学要素和方法论基础上确定的。本文由学生群体、学习资源、教师个体三个要素演绎课堂教学评价指标,根据培养目标评价学生课堂学习状态,根据多元智能和建构主义理论选择学习资源并进行教学设...

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