济南第十四中学 张笑函
【学习目标】
1.经历科学探究物质的密度的过程,培养合作意识及交流与讨论的正确态度。
2.通过对实验数据的分析,利用比值定义法建立密度概念,了解密度是物质的一种特性。
3.会根据物质的密度来解释一些有关的简单现象 ,形成知识与自然、生活和社会联系的意识。
【教学重点和难点】
1.重点:通过对实验数据的分析,利用比值定义法建立密度概念,并在此过程中渗透合作意识和交流评价能力的培养。
2.难点:密度概念的建立,以及合作交流意识的培养。
【教学准备】
演示实验器材:大小铅球和泥球各一个,天平与砝码,量筒,1杯水。
学生实验器材:天平与砝码,量筒,烧杯,水,铜块,铝块,1小瓶水,1小瓶香油,抹布。
【教学过程】