六安皋城中学 王振
一、教学背景
（一）教材分析
前面学生已经学习了一元二次方程的概念，用直接开平方法、配方法、公式法解一元二次方程，以及因式分解的概念和方法。本节课在此基础上进一步研究用因式分解法解一元二次方程，通过本节课的学习，进一步丰富学生一元二次方程的解法的方法。实际上，因式分解法解一元二次方程是一种非常快捷方便的方法。
（二）学情分析
本节课是八年下册内容，八年级学生已经初步具备了一定的从事数学活动的经验，具备一定的探究意识，但他们对事物的认识往往比较片面，在解一元二次方程时，容易在方程两都除以一个含有未知数的式子，从而造成失根，还需要教师在教学中给予一定的重视。
二、教学目标
1．会用因式分解法解一元二次方程；
2．理解不能在方程两边都除以一个含有未知数的式子，否则会造成失根。
三、教学重点与难点
1.重点：用因式分解法解一元二次方程；
2.难点：不能在方程两边都除以一个含有未知数的式子。
四、教学方法分析及学法指导
结合本节课内容特点，采用讲练结合，以练为主，自主发现的方法，让学生在做的过程中发现与归纳，培养学生“会学习”。
