 
《基于课程标准要求的教学设计 物理》是与《义务教育教科书物理》配套的教师教学参考用书,分八年级、九年级分册。该书各章节的顺序与教材同步，在每一章的前面列出了课程标准、学习任务分析、学习者特征与学习需要分析、本章的总体安排及大致思路等；然后是每一节教学内容的教学设计，包括学习目标、教学重点和难点、教学准备教学过程、课后点评等，教学过程又包含了教学内容、教师活动、学生活动、设计意图；教学内容又包括引入新课、新课教学、复习小结、形成性练习、布置作业等。这些要素和环节使得整个教学设计结构严谨、层次清晰、内容丰富。 《基于课程标准要求的教学设计 物理》力求体现“基于课程标准的教、学、评一体化”的教学设计思路，引领教师在课堂教学中有意识地向着“教学目标与课程标准要求的一致性”“教学行为与教学目标的一致性”和“教学目标和学习结果的一致性”迈进，将提高课堂教学效率、提高学生的科学素养落到实处。
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