教材简介 教学课件 教学案例 试卷交流论文共赏
返回首页
当前位置: 主页 > 初中数学 > 论文共赏 >
  • [论文共赏] 2012年安徽省初中毕业学业考试数学学科试卷分析 日期:2014-04-04 13:41:38 点击:511 好评:10

    安徽省马鞍山市成功学校 汪宗兴 摘要:笔者详细分析2012年安徽省初中毕业学业考试数学学科试卷,抽样调查了我市部分学生的得分情况,充分展示学生的典型解题错误和优秀解法,意在揭示2012年安徽省中考试题命题特点,以及给命题者的建议! 关键词:试卷分析;...

  • [论文共赏] 在践行新课程理念的路上积极探求 日期:2014-02-12 09:42:39 点击:371 好评:10

    在践行新课程理念的路上积极探求 ------ 写在安庆市八年级数学教学调研之后 安庆市教研室 何承全 本学期,安庆市初中数学教研的一项主要而繁重的任务八年级数学新课程调研已顺利完成,本次调研活动共在七个学校进行,历时四个月之久。从总体看我市初中数学教...

  • [论文共赏] 三角形的外角 说课稿 日期:2012-02-09 12:08:49 点击:1099 好评:11

    说课人:汤昊 一、教材分析 (一)教材地位 此前学生基本已掌握三角形内角和定理及其证明,在此基础之上推导出本节课的内容,即三角形外角的定义、性质和应用,而三角形外角的性质在今后的推理判断中有着非常重要的作用,因此学好三角形外角的性质和应用可为...

  • [论文共赏] 《相似多边形的性质》说课稿 日期:2012-01-04 13:59:30 点击:819 好评:607

    马鞍山市第十三中学 谷至民 教育教学理念: 建构主义者认为:知识的学习与掌握是通过学习者的主动建构而获得的,建构的成功与否与学习者的先前经验,学习情境,学习社群密切相关。 为此,在备课和授课方式上教师应充分发挥自我能动性来丰满材料、丰满效能指...

  • [论文共赏] 《用字母表示数》说课稿 日期:2011-12-05 12:43:32 点击:388 好评:0

    《2.1 用字母表示数》说课稿 说课人:马鞍山市二十中学 李有志 一、教材分析: 本课是沪科版数学七年级上第二章第一节内容,是由数到代数的过渡内容,既是学生由具体的数的运算到由字母代替数运算的过程。也是数学思想发展的一个重要环节。同时也是代数式的...

  • [论文共赏] 《二元一次方程组》说课稿 日期:2011-05-25 19:55:54 点击:1193 好评:2

    3.2二元一次方程组说课课案 安徽省淮北市西园中学 闫宝林 教 材:沪科版数学七年级上册P91~P93第三章第2节二元一次方程组 课 案:本节课我是针对七年级学生进行设计的,主要依据是问题性教学理论,下面我就分五个方面谈谈自己的设计思想与意图。 1、教材的...

  • [论文共赏] 让每个学生都走向成功 日期:2011-05-17 18:52:34 点击:547 好评:13

    (教育教学论文) 安徽省怀远县刘圩初级中学 韦宗义 内容提要: 本文针对农村初中学生厌学情况,提出老师要换位思考,理解学生,关爱学生,做学生的朋友,让每个学生都走向成功. 关键词: 理解 关爱 和谐 成功 案例背景 听到不少老师经常议论:咳!现在的农村初中生...

  • [论文共赏] 浅谈初中数学概念教学的引入 日期:2011-05-14 20:03:30 点击:452 好评:20

    蚌埠三十一中 李萍 概念是客观事物本质属性在人们头脑中的反映。数学概念是事物在数量关系和空间形式方面的本质属性,是人们通过实践,从数学所研究的对象的许多属性中,抽出其本质属性概括而成的。在初中数学教学中,加强概念课的教学,正确理解数学概念是...

  • [论文共赏] 初中数学活动课说课稿 日期:2011-05-11 19:36:26 点击:467 好评:2

    安徽工业大学附中 邵礼华 一、教学内容 本节数学活动课要讲授的是沪科版七年级数学课本第73-74页的内容 ,它包括两个方面问题: (1)课本中的数学活动Ⅱ,一个两位数,将它的个位与十位上的数字对调,得到的新两位数与原两位数的和、差分别是11的倍数和9的...

  • [论文共赏] 例说构筑教学问题情境 营造主体积极参与氛围 日期:2011-05-05 12:52:20 点击:279 好评:612

    安徽省蚌埠第十一中学 张吉平 摘要:情境,又称教学情境和学习情境,是学生参与学习的具体现实环境.一个优化的、充满情感和理智的教学情境,是促使学生主动学习的保证.教学中,如何构筑问题情境,使学生产生明显的意识倾向和情感共鸣,促使学生自觉、主动、...

推荐内容