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新思路辅导与训练 数学（八年级第二学期）
主编 王同启 曹雁华 茅卫星
书号：ISBN 9787547810484
出版社：上海科学技术出版社
版次：1-1 开本：16开 页码：227
印张：14.75 字数：345千字
出版日期：2012年1月
定价：29.00元
内容提要
《新思路辅导与训练 数学》一书依据上海市二期课改数学学科课程标准编写而成。全书按课时编写，每课时由要点归纳、疑难分析、基础训练、拓展训练四部分组成，每四到五课时设置一个阶段训练。力求通过典型例题的辅导和精选习题的训练，帮助学生牢固掌握数学基础知识，提高数学成绩。
出版说明
上世纪90年代初，上海科学技术出版社约请了上海教材主编和一些著名中学的资深教师推出《辅导与训练》丛书，涉及数学、物理、化学等出版社的优势学科。这套丛书在使用过程中，经多次修订改版，一直以“辅导得当、训练有素”而深受广大师生的青睐，已经成为上海市场的品牌教辅。
本世纪初，为适应上海“二期课改”的需要，我社根据新课标教材，又推出了《新教材辅导与训练》丛书，同样受到读者好评。现在，我社在总结各版优点的基础上，根据课程标准和中、高考要求，再对本套丛书进行修订，旨在帮助学生理解“二期课改”教材、及时消化所学的知识内容（基本知识、基本技能和相关的重点、难点），克服学习上的困难，增长自学能力，提高学科素质。
《新思路辅导与训练 数学（八年级第一学期）》是以《上海市中学数学课程标准》和现行教材为依据编写的，内容紧密配合课本，专为八年级学生而精心设计编写的。本书在整体上以课时为单位进行编写，每课时由要点归纳、疑难分析、基础训练、拓展训练四部分组成，每四到五课时设置一个阶段训练，每章后设置本章复习题。做到课课有辅导，课后有训练。
【要点归纳】用简练的几句话归纳本课时学习的要点知识，方便写生归纳、复习。
【疑难分析】根据教学需要精选典型例题，力求每个例题都有显明的目的，每个例题视其特点，分别设有分析、解、说明、注意等条目。让读者通过研读例题做到举一反三，提高解题能力。
【基础训练】针对本课时的教学内容，为每个知识点或思想方法编写基础性题目，使有关教学内容得以巩固和落实。
【拓展训练】为学有余力的学生提供难度略高一些的综合性题目，提高其解题技巧、训练其数学思维。
【阶段训练】每四到五课时设置一个，可作为学生的周末作业，也可以作为教师的每周测试使用。
本书由上海中学附属的上宝中学老师编写，其中曹雁华负责编写第16章二次根式、第17章一元二次方程，茅卫星负责编写第18章正比例函数和反比例函数，王同启负责编写第19章几何证明。
为初、高中师生提供适用而又有指导意义的辅导书，是我们一贯的心愿，也是当前教学的需要。对于我们所作的努力和尝试，诚挚地期望广大读者给予批评和指正。
目录
第20章 一次函数
20.1 一次函数的概念
20.2（1） 一次函数的图像（1）
20.2（2） 一次函数的图像（2）
20.2（3） 一次函数的图像（3）
阶段训练1
20.3（1） 一次函数的性质（1）
20.3（2） 一次函数的性质（2）
20.4（1） 一次函数的应用（1）
20.4（2） 一次函数的应用（2）
阶段训练2
本章复习题
第21章 代数方程
21.1 一元整式方程
21.2 二项方程
21.3（1） 可化为一元二次方程的分式方程（1）
21.3（2） 可化为一元二次方程的分式方程（2）
21.3（3） 可化为一元二次方程的分式方程（3）
阶段训练3
21.4（1） 开平方法解无理方程
21.4（2） 换元法解无理方程
21.5 二元二次方程和方程组
21.6（1） 由二元一次方程和二元二次方程组成的方程组的解法
21.6（2） 由两个二元二次方程组成的方程组的解法
阶段训练4
21.7（1） 列整式方程解应用题
21.7（2） 列分式方程解应用题
21.7（3） 列无理方程解应用题
21.7（4） 列方程组解应用题
阶段训练5
本章复习题
第22章 四边形
22.1（1） 多边形的内角和
22.1（2） 多边形的外角和
22.2（1） 平行四边形的性质（1）
22.2（2） 平行四边形的性质（2）
22.2（3） 平行四边形的判定（1）
22.2（4） 平行四边形的判定（2）
22.2（5） 平行四边形的性质与判定
阶段训练6
22.3（1） 特殊的平行四边形——矩形和菱形的性质（1）
22.3（2） 矩形和菱形的性质（2）
22.3（3） 矩形和菱形的判定
22.3（4） 正方形的性质和判定（1）
22.3（5） 正方形的性质和判定（2）
阶段训练7
22.4 梯形
22.5（1） 等腰梯形的性质
22.5（2） 等腰梯形的判定
22.6（1） 三角形、梯形的中位线（1）
22.6（2） 三角形、梯形的中位线（2）
22.6（3） 三角形、梯形的中位线（3）
阶段训练8
22.7 平面向量
22.8（1） 平面向量的加法（1）
22.8（2） 平面向量的加法（2）
22.9（1） 平面向量的减法（1）
22.9（2） 平面向量的减法（2）
阶段训练9
本章复习题
第23章 概率初步
23.1 确定事件和随机事件
23.2 事件发生的可能性
23.3（1） 事件的概率（1）
23.3（2） 事件的概率（2）
23.3（3） 事件的概率（3）
23.4（1） 概率计算举例（1）
23.4（2） 概率计算举例（2）
本章复习题
参考答案
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