教材简介 教学课件 教学案例 试卷交流 论文共赏
返回首页
  • [廖版教学案例OLD] 机械效率 日期:2011-10-25 20:56:56 点击:154 好评:2

    授课人:福建省漳州市第三中学分校 李华 点击此处下载课堂实录视频...

  • [廖版教学案例OLD] “力”教学设计 日期:2011-10-18 14:16:39 点击:148 好评:4

    重庆市长生桥中学 毕强 一、教学目标 知识与技能:理解力是物体对物体的作用;知道物体间力的作用是相互的;认识力的作用效果 过程与方法:让学生经历和体验归纳概括力的初步概念的过程;培养学生表述自己的观点,培养学生从生活走向物理,从物理走向社会的...

  • [廖版教学案例OLD] “平面镜成像”教学设计 日期:2011-10-18 13:48:37 点击:981 好评:209

    探究平面镜成像的特点及应用 重庆110中学 王丽 一、教学设计思想 探究式学习提倡以学生发展为本、强调科学探究过程;倡导学生主动参与、乐于探究的学习方式。学生在学习知识的同时,学到获取知识的方法、增强探究未知世界的兴趣和能力以及增进对于科学本质的...

  • [廖版教学案例OLD] 安徽省初中物理优质课评比活动——力(课堂实录) 日期:2011-06-04 18:54:39 点击:563 好评:8

    安徽省初中物理优质课评比活动 沪科版八年级物理第五章 第一节 力 点击以下链接下载课堂实录视频 授课教师:蚌埠新城实验学校 朱学政 视频片段1 视频片段2 授课教师:芜湖市清水中学 陈子隆 视频片段1 视频片段2 授课教师:黄山市歙县新安学校 方路 视频片段...

  • [廖版教学案例OLD] 光的传播与光的反射 日期:2011-05-19 12:40:12 点击:275 好评:4

    授课人:江苏省泗洪县第三中学 吴中享 点击此处下载课堂实录视频...

  • [廖版教学案例OLD] 探究杠杆的平衡条件 日期:2011-05-19 12:32:30 点击:266 好评:2

    执教:淮南实验中学 王静梅 点击此处下载课堂实录视频...

  • [廖版教学案例OLD] 熟悉而陌生的力——力 日期:2011-05-18 12:32:01 点击:623 好评:6

    教学思路及案例 苍山县长城中学 李发庆 第一节 《力》 ----------教学设计思路 八年级物理(上海科学技术出版社)第五章的第一节,主要根据从生活走向物理的理念,让学生根据生活中的现象,在具体讨论重力、弹力、摩擦力之前建立力的初步概念,了解力的相互...

  • [廖版教学案例OLD] 水之旅——科学探究:熔点和沸点 日期:2011-05-17 19:19:35 点击:517 好评:0

    贵阳省实验二中 邹雪青 课型:实验探究课 课时安排:2课时(第一课时) 内容分:节教材是学生进入9年级的第一课,为了让学生体会到如何学物理;组织好学生对云、雨、雾、露、雪、霜等自然现象的讨论、交流,将学生从生活情景引向物理问题,激发学生的求知欲...

  • [廖版教学案例OLD] 学习使用天平和量筒 日期:2011-05-14 20:21:44 点击:832 好评:211

    福建省泉州市教师进修学校 肖永琴 课标要求:会测量固体和液体的质量 要求学生能用测量质量的常用工具去测量固体和液体的质量。这里的测量工具可以是托盘天平、物理天平或其他可以称量质量的工具。 该点是关于基本技能方面的要求,属于独立操作水平,即学生...

  • [廖版教学案例OLD] 日期:2011-05-12 20:30:21 点击:240 好评:29

    第五章 熟悉而陌生的力 第一节 力 设计:河南南阳教研室 罗桂敏 南阳邓州教研室 胡殿永 主讲:胡殿永 一、教材简析 熟悉而陌生的力一章,熟悉是学生在本章已有的大量关于力的前概念和常识,陌生则是强调力是一个基本的物理概念,它有特定的科学内涵,有丰富的物...

推荐内容
  • 科学探究:杠杆的平衡条件

    苍山县鲁城中学 张强 【教学目标】 1.知识与技能 (1)能通过观察生活和生产中的各种...

  • 科学探究:液体的压强

    苍山县神山中学 胡国强 【教学目标】 知识与技能: (1)理解液体内部压强的规律,液...

  • 质量

    苍山县神山中学 于会芳 【教学目标】 知识与技能: ①初步认识质量的概念,知道质量的...

  • 科学探究:牛顿第一定律

    长城中学物理小组 李发庆\吴清海\薛仲奎 【知识与技能】 1.知道牛顿第一定律的内容,常...

  • 压强

    山东省苍山县实验中学 张军 一、教学目标 1. 知识与技能 (1)知道压力的概念;懂得压...

  • 连接串联电路和并联电路教学设计

    苍山县兴明乡初级中学 许伟 【教学目标】 (一)知识与技能 (1)知道什么是串联电路...