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江西省南昌市南昌实验中学 段远征 摘要： 本文通过对开放性物理实验题型的探讨和研究，阐述了开放性物理实验题型产生的必然性，以及开放性物理实验在实际教学过程和考试中的重要地位，并通过对典型开放性物理实验设计题型的分析，介绍了有关开放性实验问题的...

江苏省宿迁市沭阳国际学校 郇兆鹏 摘要： 培养学生的创新意识和科学探究能力，是当今学校教育的重点。本文从在教学中渗透科学家从事研究工作的故事，教会学生科学探究的方法，并在开展小实验、小制作、小发明等活动中渗透创新教育，培养学生的创新意识和科学...

安徽省无为县教育局教研室 钱克斌 摘要： 按《物理课程标准》编写的新教材注重科学探究，而物理实验教学是让学生进行科学探究的主要途径。本文以教材中电动机与发电机一章为例，说明该教材是如何将教学内容建立在学生活动的基础上，充分体现学生活动的作用和...

安徽省当涂实验学校 袁万贵 摘要： 针对农村中学在使用物理新教材过程中出现的障碍与困惑，分别从教师的教学观念、学生的思想认识、实验条件和教师工作量核定这四个滞后的方面展开分析，并对上述问题分别从转变教师观念、纠正学生思想认识、改革评价体系、改...

江西省余干县教研室 吴培根 摘要： 培养初中学生的物理阅读能力，首先要提高学生对阅读材料的兴趣，激发阅读动机，对课前、课堂、课后阅读加强指导，从而使学生养成良好的阅读习惯；其次指导学生掌握正确的阅读方法；其三是帮助学生树立自主阅读的信心。 关...

纯净水瓶在初中物理教学中的用途 江西省永修县城丰学校 余兴波 摘要： 我们发现身边的小废品有许多大作用，以纯净水瓶为例，我们可以利用它完成初中物理教学中的一些力学、电学、热学、光学等实验。 关键词：废品 作用 纯净水瓶 初中物理 探究 实验 力学 电...

江西省九江市第十一中学 罗伟霖 摘要： 科学探究是学生在物理课程和现实生活的情景中，通过发现问题、调查研究、动手操作、表达与交流等探究性活动，获得知识、技能、方法的学习方式和学习过程。它是学生学习物理的方法，亦是物理学习的内容。探究性实验是科...

江西省上饶市第四中学 洪广民 摘要： 通过对初中物理常见的观察和实验法控制变量法比较法和类比法等效替代和转化法理想法等科学方法的举例说明，阐述了初中物理教学中进行科学方法教育的意义，物理教学与科学方法的关系，物理教学中科学方法教育的主要内容。...

江西省南昌市安义凤凰寄宿学校 刘萍 摘要： 在课改背景下物理学科的卷面考试，应怎样落实新课程理论，达到新课程目标，这是当前新课程实验中一线教师密切关注的问题。尽管课程标准对学生学习评价提出了建议，但对于学生学习的具体评价仅仅提出了一些原则性的...

江西省九江学院浔阳附中 王军 摘要： 新课程注重科学探究、注重全体学生的全面发展，物理实验教学是学生科学探究的主要途径，实验教学设计要体现新课标的教学理念和形式的转变，使学生利用实验室器材及生活用品，在课内、课外及家庭进行实验探究，培养学生的...