八上 八下九上 九下
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  • [九上] 电路的组成和连接方式 上传日期:2012-03-09 12:35:54 推荐级别:★★★★★ 课件语言:简体中文 浏览次数:250

    江苏省徐州市贾旺区英才中学 姚震 一、课型课时 新授课;1课时. 二、教学目标 1. 知识与技能 (1) 知道电路的组成,了解各组成部分的基本作用,知道什么是开路、通路、短路. (2) 会连接简单的电路,并能用元件符号画出电路图. (3) 知道串联和并联两种电路...

  • [九上] 怎样才叫做功 上传日期:2012-03-09 12:34:45 推荐级别:★★★★★ 课件语言:简体中文 浏览次数:898

    安徽工业大学附属中学 江铁铸 一、 课型课时 引导、启发、讨论;2课时. 二、 教学目标 1. 学会从物理现象中归纳简单的规律,知道功的概念. 2. 知道做功的两个必要因素,能判断生活实例中哪些力做功,哪些力不做功. 3. 理解功的计算公式,掌握功的单位,能运...

  • [九上] 研究物质的比热容 上传日期:2012-03-09 12:33:36 推荐级别:★★★★★ 课件语言:简体中文 浏览次数:691

    安徽省马鞍山市第十一中学 邾红生 一、 课型课时 本节是学生自主探索研究;2课时. 二、 教学目标 1. 理解比热容的概念. 2. 学会利用比热容计算物体温度升高或降低时,物体吸收或放出热量的多少. 3. 能在老师的引导下设计实验,探索物体吸热与物质种类的关系....

  • [九上] 从永磁体谈起 上传日期:2012-03-09 12:32:30 推荐级别:★★★★★ 课件语言:简体中文 浏览次数:349

    安徽省宿州市第十一中学 魏亮 一、 课型课时 新授课;1课时. 二、 教学目标 1. 知识与技能 (1) 知道磁体的特点. (2) 知道磁体的磁场分布. (3) 会画磁体的磁感线. 2. 过程与方法 (1) 动手设计实验、勇于探索自然现象中蕴含的物理知识及规律. (2) 通过观察和实...

  • [九上] 探究电路中的电流(A) 上传日期:2012-03-09 12:30:29 推荐级别:★★★★★ 课件语言:简体中文 浏览次数:207

    江苏省徐州市贾旺区英才中学 杨福宏 一、课型课时 探究型课;1课时. 二、教学目标 1. 知识与技能 (1) 知道电流的方向和电流的单位. (2) 会使用电流表测量电流. 2. 过程与方法 (1) 通过参与科学探究活动,学习拟订简单的科学探究计划和实验方案. (2) 在探...

  • [九上] 探究电路中的电流(B) 上传日期:2012-03-09 12:23:44 推荐级别:★★★★★ 课件语言:简体中文 浏览次数:103

    江苏省徐州市贾旺区英才中学 杨福宏 一、课型课时 实验课;1课时. 二、教学目标 1. 知识与技能 (1) 会使用电流表测量串、并联电路中的电流. (2) 知道串、并联电路中的电流规律. 2. 过程与方法 (1) 通过实验探究弄清串、并联电路中的电流规律. (2) 使学生...

  • [九上] 怎样比较做功的快慢 上传日期:2012-03-09 12:22:20 推荐级别:★★★★★ 课件语言:简体中文 浏览次数:886

    安徽省马鞍山市第七中学 芮金生 一、 课型课时 以实验探究和讨论为主的教学形式;1课时. 二、 教学目标 1. 知识与技能 (1) 知道功率的概念,知道功率计算公式、单位及物理意义. (2) 了解功率在实际中的应用,知道常见机械和电器的功率. 2. 过程与方法 (1) 通...

  • [九上] 电阻 滑动变阻器 上传日期:2012-03-09 12:20:23 推荐级别:★★★★★ 课件语言:简体中文 浏览次数:661

    江苏省丰县群益中学 李光宇 一、课型课时 实验探究型新授课;2课时. 二、教学目标 1. 结合实物认识滑动变阻器. 2. 学会并实际操作使用滑动变阻器改变电路中的电流. 3. 培养学生对科学探究的兴趣,增强理论联系实际的意识. 三、重点难点 本节课的重点是要...

  • [九上] 动能和势能 上传日期:2012-03-09 12:17:58 推荐级别:★★★★★ 课件语言:简体中文 浏览次数:1197

    安徽省马鞍山市成功学校 汪金城 一、 课型课时 实验探究为主,讲授互动为辅;1课时. 二、 教学目标 1. 知识与技能 初步了解能、动能、重力势能、弹性势能和机械能的概念,知道影响动能和势能的因素,能解释有关动能与重力势能、弹性势能之间相互转化的实际物...

  • [九上] 电阻 滑动变阻器 上传日期:2012-03-09 12:15:20 推荐级别:★★★★★ 课件语言:简体中文 浏览次数:186

    江苏省丰县实验中学 贾永超 一、课型课时 实验探究型;1课时 二、教学目标 1. 知识与技能 (1) 知道导体有电阻,知道电阻的单位. (2) 通过实验探究,知道影响导体电阻大小的因素. 2. 过程与方法 (1) 通过参与科学探究活动,培养学生初步的收集信息的能力、...