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安徽省马鞍山市当涂二中 刘会群 一、教学目标 1. 知识与技能： 通过观察实例，理解图形全等的特征形状相同、大小一样，了解全等形的概念，并能识别图形的全等。 经历动手操作，用眼观察，动脑思考，掌握全等三角形的性质对应边相等，对应角相等。 2. 过程与...

马鞍山市银塘中学市级 王学成 教学目标： 1、知识与技能：能用公式法解一元二次方程。 2、过程与方法： ⑴对比一元一次方程方程ax+b=0(a0)它的解是x=-b/a，提出一元二次方程ax^2+bx+c=0(a0)的解能否用a、b、c来表示的设想，激发学生对新知的学习兴趣。 ⑵在...

（第一课时） 安徽省蚌埠六中仲立群 一、教学目标： 知识与能力： 1． 经历观察、分析现实生活实例和典型图案的过程，认识轴对称图形,了解轴对称图形的概念。 2． 会用对折的方法判断轴对称图形，探索轴对称图形的对称轴，能够画出简单的轴对称图形的对称轴...

安徽省马鞍山市第一中学 方勇 一、教学目标 （一）知识与技能 1．了解求根公式与配方法、直接开平方法的联系； 2．熟练地应用求根公式解一元二次方程。 （二）过程与方法 经历探索求根公式的过程，养成数学推理的严密性和严谨性，渗透分类讨论和化归的思想方...

谷至民 安徽省马鞍山市第十三中学 一、教学目标 知识与技能：了解一元二次方程的一般形式，熟练地将相关方程写成一元二次方程的一般形式，准确确定一般形式中的a,b,c。 过程与方法：经历一元二次方程的发现与归纳过程，运用类比和化归的思想方法学习和探索新...