界首四中 孙士海
一、教材分析：
本节课主要让学生掌握整理数据的基本方法，讨论如何对搜集的数据进行整理和描述，在回顾复习所学过的条形统计图和折线统计图基础上，而将重点放在介绍扇形统计图的有关概念，理解扇形统计图的特点，掌握制作扇形统计图的方法。
二、教学目标：
知识与技能
1.体会数据在现实生中的作用，了解整理数据的基本方法；
2.能进行统计图表间的数据转化，即利用统计表画扇形统计图和根据扇形统计图完善统计表；
2.理解扇形统计图的特点，解答相关问题。
过程与方法
经历整理数据、描述数据的活动过程，能从图表中获取信息，会用扇形统计图描述数据。
情感、态度与价值观
通过学生收集数据、整理数据、用统计图描述数据的过程，使学生体验统计与生活的联系，培养学生用数据说理的能力。
教学重点:体会数据在现实生活中的作用，了解整理数据的基本方法，利用表格和扇形统计图描述数据，掌握制作扇形统计图的方法
教学难点：理解扇形统计图的特点和制作扇形统计图的方法。
