当涂县大陇初级中学 于小红
一、 教学目标
1.通过具体情境能总结出整式加减运算的方法，并能熟练地进行整式的加减运算。
2.能够将多项式按照某一个字母升幂（降幂）排列。
3.使学生逐渐形成事物是变化的，又是相互转化的观念，从中领悟到数学知识是在学习中发现，在发现中学习的。
4.培养学生解题过程中书写的完整性。
二、 教学重难点
整式加减及升幂（降幂）排列
三、 教学内容分析
本节课主要讲解的是整式的加减，其中包含了前面刚学的合并同类项以及去括号、添括号。应该说本节课内容是前面内容的深入讲解，而且也加入了如何按某一个字母的升幂（降幂）排列内容。
