滁州市第二中学 郑刚
一、教学背景
（一）教材分析
分组分解法是因式分解的一种方法，整式乘除与因式分解是代数式中的重要内容，是整式运算的继续，也是进一步学习分式、方程、不等式、函数以及其他数学内容的基础。同时因式分解是整式乘除的逆运用，与整式乘法运算有密切联系，这样设计符合学生的认知规律，也加强了知识之间的内在联系。
（二）学情分析
学生学习了提公因式法、公式法之后学习分组分解法，主要是解决四项或四项以上的多项式的因式分解，它既是前几种方法的综合应用，又对后阶段学习分式的运算时有直接作用。
二、教学目标
1．在运用分组分解法分解因式时，会选择合适的分组方案。
2．能综合运用各种方法完成因式分解。
三、重点、难点
重点：理解分组分解法的概念，掌握用分组分解法分解含有四项的多项式。
难点：在运用分组分解法分解因式时，会选择合适的分组方案。
